AED使用和心肺复苏急救培训
心肺复苏和AED使用取证培训
一.培训目标
(一)熟悉心脏骤停与脑的关系
(二)熟悉现场徒手成人心肺复苏
(Cardiopulmonary resuscitation ,CPR)的目的意义
(三) 生命链的意义
(四)掌握基础生命支持的四个主要环节
(五) 掌握现场单人徒手CPR操作方法
二.培训内容
(一)概述
1.CPR定义
2.心跳呼吸骤停原因
3.心跳呼吸骤停的判断,三无体征
4.生命链
(二)CPR的目的意义
1、挽救生命:心跳、呼吸的恢复
2.脑复苏:缺氧与脑的关系
3.救命黄金时间:4分钟
(三)基础生命支持(basic life support ,BLS)的四大内容
1.胸外心脏按压 (C- cardiac)
2.开放气道 (A- Airway)
3.人工呼吸 (B_ Breath)
4.自动体外心脏除颤(Automated External Defibrillator,AED):室颤、AED关系
(四)成人(单人)徒手CPR操作:非专业施救者六大步骤
CPR前提:“**目击者” 首先确定现场安全或险情已排除,并做好自我保护,做到安全救护。
1.判断意识与呼吸
2.呼救
3.胸外心脏按压
(1)心肺复苏体位和按压部位
(2)按压姿势
(3)按压深度5-6厘米和频率为100-120次/分
(4)胸廓充分回弹
4.开放气道
(1)仰头举颏法和托颌法
(2)口腔异物清除法
(3)气管异物排除法
5.人工呼吸
(1)吹气方法
(2)吹气注意事项
(3)施行胸外心脏按压、开放气道及人工呼吸的比例30:2和两次通气用时不**过10秒
(五)终止CPR 的条件
三.培训方法
(一)多媒体教学、讲授法
(二)实操教学与讲授法之间的时间安排比例为3:1。
四.培训重点
(一)成人现场徒手CPR操作方法
(二)心肺复苏的CAB三个主要环节
(三)高质量心肺复苏的条件
五.培训难点
心肺复苏的CAB三个主要环节
六.培训地点、师资及教具配备
(一)培训地点:
(二)每场培训中,配备教学AED训练机不少于三部,每2位学员配备一具成人心肺复苏模拟人,呼吸膜每人1张。
(三)授课老师必须具有红十字会注册讲师、训练师资格。
七.考核与证书:
学员考核成绩合格后,将获得北京市红十字会核发的“救护技能培训证书”。确保参训人员熟悉现场徒手心肺复苏,并掌握基础生命支持的环节及AED的使用。
八.教学环境要求:
(一)人均培训面积不应小于1㎡。
(二)多媒体设备:电脑一台、投影仪或大屏幕不少于一块、音响一套。
(三)培训师的场景摆放布置:
sanqiyiliao.b2b168.com/m/